Розширена анотація українською мовою

Ця стаття узагальнює аргументи та контраргументи в межах наукової дискусії стосовно організації ефективної роботи поліції за рахунок різностороннього навчання та культурної компетентності керівництва. Основною метою даного дослідження є кореляційний аналіз рівня поінформованості керівництва правоохоронних органів щодо результатів різноманітних навчальних ініціатив та дослідження ступеня впливу рівня культурної компетентності керівництва на ефективність роботи правоохоронних органів. Систематизація літературних джерел та підходів до вирішення проблеми ефективного керівництва в поліції засвідчує відсутність комплексного дослідження питання підвищення ефективності роботи правоохоронних органів та ідентифікації ключових факторів, що визначають її рівень. Дане дослідження містить порівняльний аналіз ефективності роботи поліції при індивідуальному та колективному впровадженні в роботу результатів різноманітних навчальних ініціатив і культурної компетентності. Актуальність вирішення даної наукової проблеми полягає в тому, що керівництво поліції, знаючи та розуміючи ступінь впливу результатів різноманітних навчальних ініціатив і культурної компетентності на ефективність роботи поліції, має можливості до більш швидкої адаптації та підвищення ефективності роботи в багатокультурному середовищі. У статті представлені результати емпіричного аналітичного дослідження, які можуть сприяти зміні методів роботи вищого керівництва країни, шляхом загострення уваги на зростанні ролі ефективної роботи поліції за допомогою використання результатів різноманітних навчальних ініціатив і культурної компетентності керівництва та функціонуванню всього державного сектору країни. Подальші дослідження можуть бути присвячені оцінюванню впливу фінансових показників, внутрішньої ефективності інноваційних технологій, мотивації та обслуговування клієнтів, тощо на рівень ефективності професійної роботи правохоронних органів.

Ключові слова: культурна компетентність, різностороннє навчання, ефективність управління, мультикультурне керівництво, управлінське рішення, бізнес-етика.

Класифікація JEL: D83, D61, M1.

Цитувати як: Kasztelnik, K., Brown, D. (2019). Perceived Effective Business Ethics through Leadership and Cultural Competence in the United States. Business Ethics and Leadership, 3(4), 15-27. http://doi.org/10.21272/bel.3(4).15-27.2019.

Список використаних джерел

1. Ashraf, G. (2012). A review on the models of organizational effectiveness: A look at cameron’s model. International Education Studies, 5(2), 80. doi:10.5539/ies.v5n2p80.
2. Beu, A., & Nepravishta, A. (2013). Relationship between the police educational formation system and public security. European Journal of Sustainable Development, 2(4), 173.
3. Carrizales, T., Zahradnik, A., & Silverio, M. (2016). Organizational advocacy of cultural competency Initiatives: Lessons for public administration. Public Administration Quarterly, 40(1), 126.
4. Choi, H., Suh, E. E., Park, C. G., Park, J., & Fernandez, E. (2015). Reliability and validity of a Korean version of the cultural awareness scale (K-CAS). Korean Journal of Adult Nursing, 27(4), 4479. https://doi.org/10.7475/kjan.2015.27.4.472.
5. Colbert, A. E., Barrick, M. R., & Bradley, B. H. (2014). Personality and leadership composition in top management teams: Implications for organizational effectiveness. Personnel Psychology, 67(2), 351. doi:10.1111/peps.12036.
6. De Almeida Vieira Monteiro, A.T., & Fernandes, A. B. (2016). Cultural competence in mental health nursing: Validity and internal consistency of the Portuguese version of the multicultural mental health awareness scale–MMHAS. BMC Psychiatry, 16.
7. Diaz, C., Clarke, P. N., & Gatua, M. W. (2015). Cultural competence in rural nursing education: Are we there yet? Nursing Education Perspectives, 36(1), 22.
8. Eck, J. E. (2003). Police problems: The complexity of problem theory, research and evaluation. Crime prevention studies, 15, 79-114.
9. Elton, J. S. (2013). An explanatory study of cultural competence: Examining cross-cultural adaptability in peace officers (Doctoral dissertation, University of Akron).
10. Ewoh, A. I. (2013). Managing and valuing diversity: Challenges to public managers in the 21st century. Public Personnel Management, 42(2), 107-122. doi:10.1177/009 1026013487048.
11. Fan, M. D. (2016). Violence and police diversity: A call for research. Brigham Young University Law Review, 2015(4), 875-914.
12. Garib, G. (2013). Diversity is in the eye of the beholder. The Psychologist-Manager Journal, 16(1), 18-32. doi: 10.1037/a0094733.
13. Giacobbi, P. R. (2002). Survey construction and analysis, Part II: Establishing reliability and validity. Athletic Therapy Today, 7(5), 60-61.
14. Glickman, L. B., Olsen, J., & Rowthorn, V. (2015). Measuring the cross-cultural adaptability of a graduate student team from a global immersion experience. Journal of Cultural Diversity, 22(4), 148.
15. Kataria, A., Rastogi, R., & Garg, P. (2013). Organizational effectiveness as a function of employee engagement. South Asian Journal of Management, 20(4), 56-73. Retrieved fromhttps://lopes.idm.oclc.org/login?url=http://search.proquest.com/docview/1519059074?accountid=7374.
16. Kiehl, K. R. (2013). Examining perceptions of organizational effectiveness of police departments and leadership styles of police supervisors (Order No. 3569890). Available from ProQuest Dissertations & Theses Global. (1370761178). Retrieved from https://lopes.idm.oclc.org/login?URL=http://search. proquest.com/docview/1370761178?accountid=7374. DOI: 10.1108/PIJPSM-03-2013-0028.
17. King, E., Dawson, J., Kravitz, D., & Gulick, L. (2012). A multilevel study of the relationships between diversity training, ethnic discrimination and satisfaction in organizations. Journal of Organizational Behavior, 33(1), 5-20. doi: 10.1002/job.728.
18. Knight, G. M. (2014). Calls for service and police effectiveness: The role of performance measurement systems. Thesis (PhD Doctorate), Griffith University, Brisbane. Retrieved from: https://www120.secure.griffith.edu.au/rch/items/06938197-1233-40da-aeb1-c33b6235c6ab/1/.
19. Lai, Y. (2013). Policing diversity: Determinants of White, Black, and Hispanic attitudes toward police. El Paso, TX: LFB Scholarly.
20. Legrand, T., & Bronitt, S. (2012). Policing to a different beat: Measuring police performance. In policing and security in practice (pp. 1-19). Palgrave Macmillan UK.
21. Lindsey, A. A., King, E., Hebi, M., & Levine, N. (2015). The impact of method, motivation, and empathy on diversity training effectiveness. Journal of Business & Psychology, 30(3), 605-617.
22. Lopez-Littleton, V., & Blessett, B. (2015). A framework for integrating cultural competence into the curriculum of public administration programs. Journal of Public Affairs Education, 21(4), 557-574.
23. Merkey, L. (2015). Building trust and breaking down the wall: The use of restorative justice to repair police-community relationships. Missouri Law Review, 80(4), 1133.
24. Okoro, O., Odedina, F., & Smith, W. T. (2015). Determining the sufficiency of cultural competence instruction in pharmacy school curriculum. American Journal of Pharmaceutical Education, 79(4), 116-120.
25. Reaves, B.A. (2015). Local police departments, 2013: Personnel, policies and practices. Washington, D.C.: U.S. Department of Justice.
26. Reynoso, L. F., & Tovar, L. A. (2014). Organizational variables in effectiveness of police. International Review of Management and Business Research, 3(2), 827.
27. Rice, M. F. (2007). Promoting cultural competency in the public administration and public service delivery: Utilizing self-assessment tools and performance measures. Journal of Public health Affairs Education, 13, 41-57. doi:10.1080/15236803.2007.12001466.
28. Schlosser, M., Sundiata, C. J., Vaigoi, M., & Neville, H. (2015). Improving policing in a multicultural society in the United States: A new approach. International Journal of Criminal Justice Sciences, 10(1), 115-121.
29. Skogan, W. G. (1976). Efficiency and effectiveness in big-city police departments. Public administration review, 278-286.
30. Sparrow, M. K. (2015), Measuring performance in a modern police organization. Psychosociological Issues in Human Resource Management, 3(2), 17-52.
31. Stone, C., & Travis, J. (2013). Toward a new professionalism in policing. Journal of the Institute of Justice and International Studies, 13, B1.
32. Tiwana, N., Bass, G., & Farrell, G. (2015). Police performance measurement: An annotated bibliography. Crime Science, 4(1), 1-28. doi: http://dx.doi.org/10. 1186/s40163-014-0011-4.
33. Woods, S. (2014). Does the race of police officers’ matter? Police officers on interactions with citizens and police procedures (Order No. 3665295). Available from ProQuest Dissertations & Theses Global. (1637644197). Retrieved from https://lopes.idm.oclc.org/login?url=http://search.proquest.com/docview/1637644197?accountid=7374.
34. Wilson, C. P., & Wilson, S. A. (2014). Are we there yet? Perceptive roles of African American police officer in small agency settings. Western Journal of Black Studies, 38(2), 123-133.
35. Zounemat-Kermani, Mohammad, Scholz, & Miklas. (2014). Modeling of dissolved oxygen. Applying stepwise regression and a template-based fuzzy logic system. Journal of Environment Engineering, 140, 69-76. doi: 10.1061/(ASCE)EE.1943-7870.0000.