Розширена анотація українською мовою

У літературі досить часто досліджуються питання змін в організаціях і бізнес-професіях як наслідку цифрового прогресу та розвитку цифрових технологій, які стосуються всіх секторів діяльності та професій без винятку. Так, під впливом цифровізації окремі компанії трансформувалися, видозмінювалися або зникали взагалі. Те ж саме стосується і окремих професій пов’язаних із цифровізацією. Метою статті є дослідження основних проблем та визначення здатності професії менеджера протистояти викликам та загрозам, що виникають в умовах цифровізації організацій та використання інструментів бізнес-аналітики. Серед безлічі функцій, які вона професія менеджера, в статті було досліджено функцію прийняття стратегічних рішень, як одну із найскладніших і найтяжчих для оцифрування. Об’єктом дослідження є навички осіб, які приймають стратегічні рішення в організаціях різних секторів економіки (фармацевтична промисловість, агрохарчова промисловість, кар’єрна індустрія, будівництво та нерухомість, металургія, багатонаціональні компанії, бізнес-адміністрування, комунікації та маркетинг, електронний бізнес, аудит і бухгалтерський облік, банківська справа). За результатами дослідження навичок п’ятнадцяти різних менеджерів і восьми консультантів і аналітиків було ідентифіковано та описано нові навички прийняття рішень, яких повинні поступово набувати усі менеджери для завершення своєї базової підготовки, отримання знань та навичок міжособистісного спілкування, розуміння останніх ноу-хау, що з’являються у цифрову епоху. Це дозволить задовольнити поточні та майбутні потреби своєї компанії, краще утримувати та виконувати покладені на них посадові обов’язки. Результати дослідження засвідчують, що окрім свого професійного розвитку через цифрові технології, менеджер розвивається на основі свого особистого зростання та розширення професійних знань. Внесок цифрових інструментів у формування навичок прийняття рішень однаковий незалежно від сфери діяльності, у якій він працює протягом своєї кар’єри.

Ключові слова: бізнес-аналітика, цифровізація, навички, стратегічне рішення.

Класифікація JEL: O33, D70, M10.

Цитувати як: Seguer, Z.S., & Hasna, A.M. (2022). Business Intelligence as a Challenge for the Managerial Function: Case Study on Managerial Decision Making in Algerian Companies. Business Ethics and Leadership, 6(3), 35-46. https://doi.org/10.21272/bel.6(3).35-46.2022

Ця стаття публікуються за ліцензією Creative Commons Attribution International License

Список використаних джерел

1. Arhipova, O., Kokina, I. (2022). Managers’ self-development in the context of career growth, society. Integration. Education. Proceedings of the International Scientific Conference. Volume I, 698-709. [Google Scholar] [CrossRef]
2. Bagheri, J., Daryani, S., Ardabili, F., Ahmadlou, M., Azadi, B. (2021). A General Management Skills for the Hierarchy of Bank Managers. International Journal of Organizational Leadership, 10(4), 459-474. [Google Scholar] [CrossRef]
3. Bastien, L. (2019). What is business intelligence (BI)? Big data. Available at: [Link]
4. Beaudoin, Josée, B.J. (2016), Digital Competencies − Skills needed to support the digital transition of SMEs, Centre francophone d’informatisation des organisations (CEFRIO), 1 online resource, BAnQ Collections, Quebec. Available at: [Link]
5. Dejoux, C. & Léon, E. (2018). Metamorphosis of managers: in the digital and artificial intelligence era. Pearson. 229 p. Available at: [Link]
6. Djerdjouri, M. (2020). Data and Business Intelligence Systems for Competitive Advantage: prospects, challenges, and real-world applications. Mercados y Negocios: Revista de Investigación y Análisis, 41, 5-18. [Google Scholar] [CrossRef]
7. Douar, B. & Kalbaza, A. (2017). Ingenierie de la competence des dirigeants algeriens des pme internationalisees pour un management durable [Engineering the skills of Algerian managers of internationalized SMEs for sustainable management]. [Google Scholar]
8. El Golli, I.G. (2008). Ingéniérie des exigences pour les systèmes d’information décisionnels: concepts, modèles et processus-la méthode CADWE (Doctoral dissertation, Université Panthéon-Sorbonne-Paris I). Available at : [Link]
9. Erell Le Gall (2019). The Business Intelligence Guide, Marketing section. Available at: [Link]
10. Gamache, G.S. (2019). Stratégie de mise en œuvre de l’industrie 4.0 dans les petites et moyennes entreprises manufacturières québécoise [Strategy for implementing Industry 4.0 in small and medium-sized Quebec manufacturing companies], Université du Québec, p. 22. [Google Scholar]
11. Gaussel, M. (2018). À l’école des compétences sociales. [In school social skills] Dossier de veille de l’IFÉ. [Google Scholar]
12. Hadi, W.W., Wasliman, I., & Fatkhullah, F.K. (2022). Building The Concept of Strengthening Middle Managers Through Managerial Skills Program (Strengthening The Organization Through Strengthening Middle Management). International Journal of Educational Research & Social Sciences, 3(1), 374-381. [Google Scholar]
13. Institute for Business Value. IBM. (2019). Build Your Trust Advantage: Leadership in the era of data and AI everywhere. 20th Edition Global C-suite Study. New York. Available at: [Link]
14. Janssen, M., Hartog, M., Matheus, R., Yi Ding, A., & Kuk, G. (2022). Will algorithms blind people? The effect of explainable AI and decision-makers’ experience on AI-supported decision-making in government. Social Science Computer Review, 40(2), 478-493. [Google Scholar] [CrossRef]
15. Logeais, C.G. & Ilieva, M. (2021). The use of digital technology in decision-making processes. [Google Scholar]
16. Lorino, P. (2014). Competence development and reconstruction of collective activity. Learning in the workplace, 207-220. Available at: [Link]
17. Marnewick, C. & Marnewick, A. (2021). Digital intelligence: A must-have for project managers. Project Leadership and Society, 2, 100026. [Google Scholar] [CrossRef]
18. Paradza, D. & Daramola, O. (2021). Business Intelligence and Business Value in Organisations: A Systematic Literature Review. Sustainability, 13(20), 11382. [Google Scholar] [CrossRef]
19. Raj, R., Wong, S.H., & Beaumont, A.J. (2016). Business Intelligence Solution for an SME: A Case Study. [Google Scholar]
20. Riyazhkhan, M., Al Zadjali, A.S.D., Al Barwani, A.A.N., Al Ghailani, F.M.S., & Al Harthy, R.M.N. (2022). Solving Problems Creatively and Making Decisions Efficiently: How to Train Young Managers in Oman Air. International Journal of Research in Engineering, Science and Management, 5(3), 126-132. [Google Scholar]
21. Rojot, J. (2016). Negotiation: from theory to practice. Springer. 230 p. [Google Scholar]
22. Schneider, K. (2019). What Does Competence Mean? Psychology, 10, 1938-1958. [Google Scholar] [CrossRef]
23. Terribile, F., Agrillo, A., Bonfante, A., Buscemi, G., Colandrea, M., D’Antonio, A., & Basile, A. (2015). A Web-based spatial decision supporting system for land management and soil conservation. Solid Earth, 6(3), 903-928. [Google Scholar] [CrossRef]
24. Zhang, W., Chin, T., Li, F., Lin, C.L., Shan, Y.N., & Ventimiglia, F. (2022). The Impact of Career Competence on Career Sustainability Among Chinese Expatriate Managers Amid Digital Transformation in Vietnam: The Role of Lifelong Learning. Frontiers in Psychology, 13, 79163. [Google Scholar] [CrossRef]